根据本学期教学工作安排，开学前两周（9月11日- 19日），我院开展了为期七天的开学教学秩序检查，现将检查情况通报如下。

一、整体情况

从检查情况看，本学期开学初教学秩序基本稳定，教学运行基本正常。广大教师工作尽职尽责，课前准备充分，课堂教学效果良好；广大学生上课精神状态良好，认真听课做笔记，课堂教学秩序良好。

二、存在的主要问题

（一）教师方面

1.9月11日,外国语分院一名教师迟到十分钟;15日艺术与传媒分院一教师擅自调课；18日，艺术与传媒分院一教师迟到两分钟；另外，也存在个别教师临近上课了才到达教室，上课铃响时还处于准备状态；

2.个别课堂，教师只顾自己低头讲课，或者因备课不充分，课堂沉闷，绝大部分学生未认真听讲；

3.开学第一周，有部分教师未能严格按照我院作息时间上下课，还有个别教师提前下课；

4.个别老师无特殊原因坐着授课，如主持1202班《形象塑造》任课教师；

5.机房上课的任课教师，尤其是一些外聘教师未能在规定时间提前告之机房管理员需要安装的软件，一定程度上影响了正常教学工作的开展。

（二）学生方面:

1.学生上课吃早饭情况较多，尤其是艺术与传媒分院，11日上午音表1201班和17日上午音表1303、1304与舞蹈1302班合班课程第一节上课时，到课的学生中一半以上在教室里吃早饭；19日上午音表1302班第一节上课时，大部分学生站在门口吃早饭；

2.学生玩手机、聊天、睡觉等现象依然普遍存在,个别班级少数人第一节课刚开始就趴着睡觉；

3.学生迟到较多,尤其是高年级的学生,不少迟到的老生也不急于去课堂，在走廊上闲聊、嬉戏打闹，如17日上午社体1301、1302班，计算机1202班的男生。另外，有部分同学迟到时间达半小时以上，如12日上午第一节课，法学1202班有两名学生迟到38分钟；

4. 个别班级学生基本上都坐在后面几排，远离教师和讲台；

5. 上课期间学生随意进出教室，刚上课就有学生出来上洗手间；

6. 学生穿拖鞋上课，尤其是迟到时，拖鞋踢踏的声音较大，影响其他班级上课。

（三）教学管理等方面

1.课表安排冲突，主要出现教室、机房冲突或者是师生不在同一个教室等待，理工分院的公共课、经济管理分院出现冲突情况较多；

2.个别教室桌椅缺少，实际座位数少于应有座位数，导致个别课堂上课学生没有座位；个别教室上课人数接近教室最大容量，课堂拥挤；

3.个别多媒体教室因被占用或电脑出现问题需临时更换教室情况较多;

4. 15日上午，空乘实训基地8:35教室门仍未开，师生等在门外，不能正常上课。

三、解决措施

对于现存的教学问题，教务部均已反馈至相关分院或直接告知相关教师；针对课表、机房软件更新、多媒体教室设备等问题，各相关人员加班加点，及时解决问题，确保开学教学工作顺利进行。本学期，教务部也将继续开展对我院教学秩序以及教学质量的抽查，逐步建立健全“学院-分院”两级教学质量管理体系，保障我院教学秩序稳定，提高我院教学质量。同时也希望广大师生能做到以下几点：

（一）希望各分院能重视教学活动过程管理，建立健全科学、合理的教学考评与监控体系，同时加强师生管理，注重课堂教学质量及教学效果，抓好教风学风建设，确保两级教学管理体制下，学院各项教学工作的顺利实施。

（二）希望广大教师能在上课前认真备课，上课时提前到达教室，做好充分准备，按时上课。上课过程中注意对课堂的有效管理，同时适当调整授课方式方法，激发学生学习兴趣，引导学生由被动学习转为主动学习，营造良好的上课氛围。同时教师在教学过程中应严格遵照我院的相关规定。

（三）希望广大同学能按时到课，杜绝带早饭进教室，营造文明、整洁的课堂环境，上课时主动参与课堂教学，以饱满的精神状态投入新学期的学习中。