试卷专项检查等级为优、差的标准 |
发布时间:2014-02-21 文章来源:教学质量管理中心 阅读次数:3596 |
(一)优 卷面考试课程需同时符合以下五个条件 1.命题到位(命题以教学大纲为依据,难度适中,A、B卷重复率不超过20%,标准答案准确、规范等); 2. 卷面规范(试卷名称正确、试卷内容准确、格式规范等); 3. 评阅(评分、登分、核分)无误; 4. 教学日志填写完整(有出勤记录、平时成绩记载完整等); 5. 试卷质量分析到位。 非卷面考试课程需同时符合以下四个条件: 1.命题到位(命题以教学大纲为依据,难度适中,考试要求明确,评分标准可操作性强等); 2. 评阅客观公正,评阅方法规范、正确; 3. 登分无误; 4. 教学日志填写完整(有出勤记录、平时成绩记载完整等)。
(二)差 1.出现下列一种情况 (1)命题(有下列情况之一者) ①命题出现知识性错误,且对学生成绩造成影响的; ②A、B卷重复率达到50%; ③标准答案有误或无评分标准或评分标准不当,且对学生成绩造成影响的。 (2)评阅和登分(有下列情况之一者) ①评阅和成绩登记失误,造成一个教学班学生成绩错误人数超过总人数的10%且分数误差累计达到20分及以上者; ②评阅和成绩登记失误出现单个学生成绩误差达到15分及以上者。 (3)材料(有下列情况之一者) ①无教学日志; ②教学日志中无平时作业成绩记载或平时成绩记载无客观依据; ③无期中考试成绩记载或期中成绩记载无客观依据; ④因评阅教师原因造成试卷或作品缺失。 2. 同时出现下列两种及两种以上情况 (1)命题覆盖率低于教学大纲所列“章”的80%; (2)A、B卷重复率超过20%; (3)大题(8分及以上)的标准答案没有列出每个考核点的得分或是无评分标准; (4)评阅和成绩登记失误,造成一个教学班学生成绩误差累计达到15分及以上或是单个学生成绩误差达到10分及以上; (5)命题量不足致使考试提前1/2时间结束。 |